10月28日晚上，新鄭三中高一歷史老師劉韓博在釘釘會議上完晚自習網課后，再也沒有上線。

那是一個周五的夜晚，46歲的劉韓博獨自在河南新鄭的家中上網課。她的一對雙胞胎女兒在外省讀大學，丈夫楊勇在鄭州工作，距離新鄭車程一個半小時，他通常周末回家，但那周他因加班沒能回去。

(資料圖片僅供參考)

10月28日中午，楊勇和妻子打過一次視頻電話，那天晚上7點多，劉韓博在家庭群里分享過推文，此后楊勇再也沒聯系上妻子。10月31日一早，學校打來電話詢問情況，楊勇意識到不對勁，趕緊報警并通知小區物業。

當劉韓博被破門而入的物業工作人員發現時，已經沒有了生命體征，醫院推測是心梗猝死。這個噩耗讓整個家庭陷入崩潰。在為母親處理后事的過程中，女兒諾諾意外發現，母親的去世或與最后一堂課遭遇“網課入侵”有關。

在學生們提供的一小段網課視頻錄屏中，諾諾第一次了解到這個自詡“爆破獵手”的群體：一群闖入課堂的匿名者，開麥辱罵教師播放音樂，在共享屏幕上涂鴉，擾亂課堂秩序。

幾位受訪學生向新京報還原了事發當晚的整個過程：爆破獵手們圍攻了課堂幾十分鐘，同學們聽到劉韓博的聲音從起初的憤怒變成了最后的疲憊，9點10分下課后，有學生向劉韓博發去釘釘消息，卻永遠停在了“未讀”狀態。

11月2日，新鄭市教育局發布情況通報稱，針對網傳劉某某老師遭遇網暴事件，公安機關已經立案偵查，調查結果會在第一時間向社會公布。釘釘客服表示,目前已有相關人員去核實此事,也會積極配合警方協查。

10月21日第二次入侵時，爆破獵手“夢淚”控制了共享屏幕，他在公屏上打字挑戰課堂。受訪者供圖

最后一課

新鄭三中高一學生張斯威記得，那原本是一次再普通不過的網課。

晚上8點10分到9點10分是歷史晚自習，歷史老師劉韓博在釘釘軟件的班級群里發起視頻網課，只有釘釘群里的同學才有資格接通。

新鄭三中高一全年級一共有22個班，2個特快班，10個快班，10個平行班。劉韓博一共帶了四個平行班的歷史課。女兒諾諾能感受到母親的教學壓力，每次在奶奶家吃飯，媽媽常匆匆忙忙趕回去備課。國慶節結束后，鄭州遭遇疫情，新鄭三中也開始上網課，不同于白天以班級為單位的授課，晚自習通常是兩個班或者四個班一起上，10月28日那天有4個班220多號人一起上課。

張斯威的印象里，他們班的線下課堂紀律“挺不錯的”，沒見過誰搗亂。

當天的歷史晚自習布置了一個小時的限時測練。所有同學按照要求必須打開攝像頭，讓老師看到每個人的自習狀態。在劉韓博簡單交代基本情況之后，同學們開始埋頭刷題。

大約五分鐘后，張斯威感覺到不對勁，拉拉雜雜的噪音出現。他注意到一些奇怪的賬號涌入課堂，這些賬號關閉了攝像頭卻開著麥克風。

伴隨著號稱“戰歌”的意大利電音舞曲《Tu vivi nell’aria》，一個頂著小雞頭像ID名為“雞你太美”的賬號率先開麥辱罵老師，隨后，幾個ID名為“終極獵手夢淚”“夢淚”的賬號反復橫跳，音樂聲混著辱罵聲，整個課堂亂成一片。

8點17分，一位牛姓班主任老師進入網課，她打開麥克風試圖幫助劉韓博老師恢復課堂秩序，“你要不把主持人轉給我，劉老師?！眲㈨n博用河南方言回復“我把你那個退出嗎？”，她的聲音聽起來有些遲疑，似乎還沒有完全搞清楚情況。

牛姓老師向劉韓博建議轉交“主持人”權限，引來了“網課爆破獵手”對牛姓老師的瘋狂辱罵?！捌鋵嵨耶敃r想過幫劉老師呵止那些人?！备咭粚W生蔣廷琰告訴新京報記者，但是那天的課是幾百號人一起上，其他人都沒有說話，她的性格羞怯，沒有勇氣在那么多人面前站出來，事后蔣廷琰陷入了深深的自責。

課堂的混亂一共持續了大半節課。蔣廷琰回憶，剛開始劉老師還生氣地質問這群人，要把他們趕出去，到后來，劉老師只說了一句話，“大家做題吧?！彼恼Z氣充滿了疲憊和無奈，那是蔣廷琰聽到劉老師說的最后一句話。

雖然課堂一直被干擾，9點10分同學們還是按時交了作業?！叭绻且郧?，每到快下課的時候，劉老師都會非常溫柔地說，‘要交作業咯，快點交上來咯’，只有那天晚上，劉老師沒有說這句話。”蔣廷琰對這個細節印象深刻，她不知道是不是在交作業前，劉老師已經突發意外。

蔣廷琰告訴新京報記者，當晚有同學在交完作業后，通過釘釘私信過劉老師，顯示“未讀”狀態。

10月29日周六是休息日，10月30日正常上課，白天有劉韓博老師的歷史課，但劉老師沒有出現。蔣廷琰記得，那天班長組織大家一起上網課自習，同學們原以為是劉老師有事，沒人多想。

11月3日，涌現了一批賬號密集攻擊劉韓博。圖片來源：網絡截圖

他們為什么能闖入？

事實上，這已不是劉韓博的歷史課第一次遭到入侵了。

10月12日、10月21日，劉韓博的歷史晚自習都被入侵過。這似乎是爆破獵手們的刻意選擇——入侵對象是對電子產品網絡功能并不熟悉的老師以及有兩百多號人的“大課”——新京報記者調查發現，“網課入侵”的QQ群里，他們發布的圖片文字反復提到“不要人少的，要人多的”。

蔣廷琰說，10月12日那天的歷史網課，爆破獵手們是在上課上了好一會兒后才進入的，他們的套路無外乎放音樂、辱罵、共享屏幕涂鴉文字，最后他們被其他班老師協助踢了出去。

而在10月21日這次，爆破獵手們進入的時間非常早。晚上8點18分，劉韓博正在布置作業，音樂聲闖入。劉韓博問了一句“誰啊？”，無人回應。她試圖重新講課蓋過喧鬧聲，一個ID名為“夢之淚傷”的人共享了屏幕，所有人都能看到他在屏幕上打字“你瞅啥，我是夢淚。”

“丁真（頭像）這個，這個是誰？這頁面蹦出來了啊，一直有聲音蹦出來。”劉韓博問道，“夢之淚傷”繼續在共享屏幕上打字回應，“你瞅啥？我是夢淚，感謝發來會議號?！?/p>

在“夢之淚傷”控制共享屏幕之后，所有人都能看到“夢之淚傷”視角的屏幕，他偶爾切換到其他聊天界面，張斯威眼疾手快地截圖了一張疑似爆破獵手組織的群聊。圖片顯示，那是一個名叫“夢淚入侵網課”的聊天群，群成員一共有199人，其中有人在群里發了一串數字，疑似一串會議號，另一人在群里說“給老師表演抽煙。”

所有學生們都感到疑惑，他們是怎么進來的呢？釘釘的網課一般有“會議”和“直播”兩種模式，蔣廷琰說，直播時學生沒法開攝像頭，老師不能掌握學生的實時學習狀態，因此網課通常使用釘釘會議模式，但有時釘釘會議爆滿，會提示“當前視頻會議場次過多，請您稍后再嘗試發起視頻會議?！边@時，老師就會打開釘釘直播。蔣廷琰非常清楚地記得，“28日晚的歷史晚自習是使用的釘釘會議?！?/p>

相比騰訊會議輸入賬號密碼進入，釘釘的會議室需要申請加入，只有在班級群里的人才能獲得上課邀請。

張斯威說，雖然學生們都是通過群組里接通老師的課堂邀請，但在上課時，釘釘界面中有分享會議號的設置，網課結束后不會再顯示。他懷疑，會不會有人在課堂上將會議號泄露了出去？

10月21日第二次入侵時，爆破獵手控制了課堂共享屏幕，在切換其他頁面時，張斯威截了一張圖，疑似爆破獵手的會議入侵群，有人在群里發會議號。受訪者供圖

釘釘一位內部工作人員告訴新京報記者，其實在釘釘頁面可以設置“僅主持人可邀請成員”“關閉允許參會成員發起共享”就可組織對方入侵，對于已進入的“爆破獵手”，可以進入“應用-會議控制”進行調整。

但對于老師們來說，新技術手段削弱了他們對傳統課堂的掌控，尤其是那些對網絡應用不熟悉的老師更感受到失措彷徨。

一位臥底過幾個網課入侵群的知情者介紹說，很多網課入侵者都是被學生帶領進去的，在QQ群、論壇、短視頻評論區，學生們只簡單留下會議號和時間，就可以吸引“爆破獵手”加入，甚至不用直接與這些破壞分子打交道，自然也不必承擔任何心理和道德壓力。

這位知情者表示，很難說請求爆破的學生是對老師有什么深仇大恨，他們大多抱著一種找樂子的心態做這件事。他印象最深的是有一次，一個學生找了爆破獵手之后就反悔了，最后這個學生被學校查了出來，被要求在QQ空間發表一份檢討。

最夸張的一次，有學生把整個年級的課程表會議號都發在了群里，這位知情者跟著他們進入了一次課堂，騰訊會議有標注的功能，很快整個PPt上都是污言穢語，任課老師還以為他們是別班的同學，打電話求救“某老師，別班的來搗亂了?！?/p>

而在入侵網課群里，“爆破獵手”們卻對此毫不在意，記者在幾個網課入侵群內發現，他們經常沾沾自喜地發布圖片文字，“任何軟件，都能入侵”“釘釘專業入侵”“罵人+夢淚+嗩吶，保證既折磨又好笑，給我會議號+密碼?！?/p>

電競選手“夢之淚傷”的頭像被p圖惡搞，成為爆破獵手最喜歡使用的頭像之一。圖片來源：網絡截圖

他們是誰？

劉韓博老師去世的消息像顆炸彈一樣在學生群體中炸開了鍋，他們憤怒地想要揪出“爆破獵手”。

在后兩次網課入侵的時候，有的學生及時按下了錄屏鍵，這些視頻成為他們找人的關鍵證據。蔣廷琰說，很多同學在釘釘上加了“爆破獵手”們，有通過好友的，他們就互相對罵，沒多久，爆破獵手就刪掉了學生，有的爆破獵手的賬號注銷了。

蔣廷琰始終不知道那些人的真實身份。在釘釘上，除了頭像和ID，他們沒有任何其他信息。這群人有著相似的畫像：他們的頭像和ID有不少和一位《王者榮耀》職業電競選手“夢之淚傷”（以下簡稱“夢淚”）有關。在新京報記者添加的網課入侵群里，一個常見的入群問題是“誰出了一個名刀司令？”，這句話出自王者榮耀職業聯賽解說語，是夢淚“韓信偷塔”名場面。

這些打著“夢淚”幌子的網課爆破獵手對夢淚本人也造成了影響。今年9月初，夢淚在微博呼吁，適度玩梗，停止網課惡作劇，并向老師和家長們的辛苦表示感謝。

事實上不止“夢淚”，蔡徐坤和丁真等也是被頻繁玩梗的對象，“雞你太美”是來自蔡徐坤的《只因你太美》的歌詞諧音，“dinner”是低能兒的代稱……這個群體充斥著各種各樣的黑梗，“萬物皆可玩梗”，是很多網課爆破獵手的態度。要認識他們，或許要先從理解他們的梗開始。

這個群體多是年紀十來歲的年輕男生，當被問及為什么要入侵別人的網課，一個群主大大咧咧地表示“快樂?！?/p>

網課入侵群里一般不涉及金錢交易，“更多的是王者榮耀原神之類游戲的聊天、吵架的內容，和發的各騰訊會議號?！鼻笆鲋檎咴谌豪镆娮C了這個群體的壯大，今年9月開學他加入網課入侵群時，是最瘋狂的時候，“他們（爆破獵手）在學校上課時間最活躍，發來的一個接一個的會議號能刷屏。”

知情者稱，進入騰訊會議的網課爆破獵手通常分兩類，一類取名夢淚獵手、蔡徐坤等姓名；另一類根據會議內學生姓名格式改名偽裝正常學生。在觀察會內權限的設置后（是否允許開麥、開攝像頭、互動批注等）如果確定這個會議的老師沒有熟練操作軟件的能力，就開始爆破。

爆破后，他們還會把入侵的視頻發在微信朋友圈或者QQ空間進行回味。知情者向新京報記者轉來他們QQ空間的“戰果”——混雜著音樂、咒罵聲、黃色視頻的網課頁面不堪入目，“我覺得他們只是單純在享受搗亂和破壞秩序的快感。”

9月6日，騰訊會議官方對此回應，總結現有功能中的安全措施；9月8日，騰訊會議發布新版本，增加了“一鍵暫停參會者活動的功能”。9月22日，騰訊會議官方公眾號置頂了騰訊會議收費的教育版，據其稱，這個版本能實現線上教學課前-課中-課后的教學閉環。

學生通過電腦上網課。圖/IC photo

看不見的暴力

在干擾課堂之外，爆破獵手們還會故意留下信息混淆視聽。

在10月21日第二次入侵時，一名爆破獵手在共享屏幕上打字，稱是某楊姓同學留下的會議號，此后，一名學生與爆破獵手對話，對方再一次直接點明某楊姓同學的名字，“你去找楊X”。

楊姓同學在班級群里解釋，自己與此事無關?！拔抑皇羌恿似渲幸粋€人的釘釘賬號，問他為什么要搗亂，我沒有參與過暴力，也不會參與暴力?，F在我很無助，被冤枉并不好受。我會配合警察調查，一起找出兇手?！?/p>

嫁禍栽贓是爆破獵手的“特別業務”，對于來請求爆破課堂的學生，一些爆破手們會誘導他們說出自己在班上的“仇人”，等爆破結束后留下客戶指定的信息。一位參與過的爆破獵手告訴新京報記者，“有的學生被搞得請家長甚至退學的都有?！钡檎哒J為，有時候，他們指控的人又是隨機的，有些爆破手離開之前會大喊，“是某某找我們來的”。

陷入爭議的還有其他同學。在10月28日的錄屏視頻中，“雞你太美”開麥罵人時，頁面上一名付姓學生的賬號也顯示開麥，讓不少人以為是他在辱罵。當爆破獵手共享屏幕后，頁面上出現了一些添加他好友請求的學生，學生們表示，他們加對方好友是為了質問對方為什么搗亂。還有一個男生因為在鏡頭里只露出了半張臉，被網友認為是做賊心虛。

這些真真假假的指控在學生群里基本被澄清，但在網上卻被推到了風口浪尖。一個學生說，事情發生后，他們時刻關注著評論區言論，“生怕路人被那些言論帶歪，甚至有攻擊姐姐（諾諾）一家的，我們班幾個人一起去控評，之后我們的賬號就被網暴了。無論是微信、QQ、微博還是抖音，我們的生活已經受到嚴重的干擾，我們上課都沒有精力，甚至有的課程都沒有聽?！?/p>

學生們在班級群里澄清被懷疑的對象。受訪者供圖

11月3日這天，諾諾的微博賬號也遭遇了密集的攻擊，一些賬號接連在網上發布“扛不住壓還當老師干嗎”“罵老師也不是一兩回了，就她心理素質不行”“巾幗小仙女抗壓差基本盤”，這些內容被憤怒的網友們看見，他們扒出了幾個罵人ID注冊的手機號，并在網上曝光。

新京報記者撥通了其中一個電話，對方表示，他的微博被盜號了。他告訴新京報記者他曾在2016年用手機號注冊了微博，此后一直沒有登錄過，盜號者使用他的微博發布的辱罵消息定位是在甘肅，而他本人在廣東，自從他的電話被曝光后，瘋狂涌入咒罵的信息，“現在全是電話短信辱罵我的，我解釋他們說我急了，我不解釋，他們就一個勁兒罵我?！?/p>

這次事件同樣波及了爆破獵手群的內部。新京報記者臥底加入的網課入侵群，一共有10個子群，每個群都有上百人的規模，公告欄寫著“有事則聚，無事則散，炸遍全網”。當有人向群主表示自己有意建新群時，對方回復，“收手吧，鬧出人命了?！彪S后，那10個群有的更名為游戲群，有的干脆徹底解散。

11月2日，新鄭市教育局發布情況通報稱，針對網傳劉某某老師遭遇網暴事件，公安機關已經立案偵查，調查結果會在第一時間向社會公布。據上游新聞報道，公安、教育等部門成立的專班負責人在接受采訪時介紹，劉某某猝死和遭遇網暴是否有關聯暫無法確定，但黑客入侵網課直播間施暴已涉嫌刑事犯罪。

這些天，諾諾和家人一直在為母親處理后事，并且為母親提交了工傷認定申請。她還在等警方的調查結果，“一定要把那些人找出來，讓害死人的‘夢淚’消失。”

（應受訪者要求，除劉韓博之外，其余皆為化名）

新京報記者 李照 編輯 陳曉舒 校對 趙琳

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